Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně zá
Irena Budínová
Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků – definicí nadání, možnostmi identifikace nada... čítať viac
EUR
Na dopyt
EUR
-16%S Knihimoľ účtom ušetríte 2,97 EUR
+ Získate doručenie zadarmo