Financie v praxi C - odporúčaná od 9. ročníka ZŠ a 4. ročníka GOŠ

Pracovná učebnica Financie v praxi C alebo „Učím sa rozumne investovať“ rozvíja finančnú gramotnosť so zameraním na úvery, dlh, sporenie, investovanie, finančné trhy a zabezpečenie sa voči rizikám. Je vhodná pre študentov, ktorí chcú porozumieť fungovaniu peňazí v reálnom svete a naučiť sa s nimi narábať zodpovedne.

Pracovná učebnica ponúka prehľadnou formou informácie k lepšej finančnej gramotnosti, ktoré žiakovi pomáhajú porozumieť financiám a správne s nimi zaobchádzať.

Prvá kapitola pracovnej učebnice C sa venuje rizikám, prínosom a nákladom jednotlivých typov úverov, možnostiam získavania finančných prostriedkov cez bankové a nebankové subjekty, ďalej ako sa vyhnúť problémom so zadlžením alebo ako ich zvládnuť a ako sú chránené naše peniaze.

Druhá kapitola pracovnej učebnice C sa venuje sporeniu a investovaniu. Aké sú pozitívne a negatívne stránky sporenia na krátkodobé, strednodobé a dlhodobé ciele, ktoré investície umožňujú rýchly a jednoduchý prístup k finančným prostriedkom a ako vyberať produkty pre investovanie voľných finančných prostriedkov.

Učebnica koncipovaná v súlade so schváleným Návrhom stratégie vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií a prijatým Národným štandardom finančnej gramotnosti MŠVVaŠ SR.

Odporúčacia doložka MŠVVaŠ SR

Učebnice sú spracované v súlade s jednotným referenčným rámcom merania úrovní kompetencií v oblasti finančného vzdelávania (A1 – B2) na účely rozvoja kritického myslenia a vyšších kognitívnych procesov žiakov, podľa metodológie DaCoSiDe.